1: ななしさん@発達中 2026/08/31(月) 23:06:49.17 ID:qufuz9J/0
文部科学省が、教育分野に特化したAI(人工知能)アプリの開発に乗り出す。
2027年度予算の概算要求に、アプリ開発や学校の情報セキュリティー強化費用などの関連予算を盛り込む。27年度中に実証研究として一部の学校で使い始めることを目指す。
政府が26年7月に閣議決定した「骨太の方針」では、「安全かつ主体的なAI活用に向けた環境整備や実証研究などを進める」と明記された。一方、ChatGPT(チャットGPT)などの生成AIは、誤情報に基づく回答を出す可能性や、問題の正解をすぐに回答することで、児童生徒の主体的に考える力を奪うおそれが指摘されていた。こうした課題を解消しつつ学習の質を高め、AIの活用能力も養う狙いがある。
開発するアプリは大きく分けて、学習用と校務用の2種類。学習用端末などにインストールして使うことを想定する。
学習用アプリは、学習指導要領やその解説、教科書の内容などのデータを取り込み、AIが回答を出す前に必ず参照する仕組みにすることで、誤情報に基づく回答を防ぐ。
質問に対する正解ではなく、考える上でのヒントなどを回答させるようにして、児童生徒が自分で考えることを助ける。質問に対し、学年に見合わない高度な内容や大量の情報を出すことを避け、成長段階に応じた回答をさせる仕組みも検討する。
校務用アプリは、テストの採点や文書作成といった教員の事務的な業務を補助したり、授業案を改善したりする役割を持たせ、教員の働き方改革につなげる。特別支援学校における個別の児童生徒の支援計画の作成など、学校や業務の種類ごとに複数のアプリを開発することも検討する。
より効果的な活用のため、児童生徒の普段の様子や校内アンケートといった学校で蓄積されたデータを安心して入力できるよう、学校の情報システムのセキュリティーも大幅に強化する。
朝日新聞 | 8/22(土) 5:00配信
https://news.yahoo.co.jp/articles/0fc7cf9f05c37f29c4b77b03176eb259065371dc
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4: ななしさん@発達中 2026/08/31(月) 23:09:45.03 ID:e7Cwqz6D0
いつの間にか、日本始まったな
究極の効率厨目指してるやん
究極の効率厨目指してるやん
219: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 05:28:54.67 ID:jgHM3PvT0
>>4
結果で判断だね
結果で判断だね
3: ななしさん@発達中 2026/08/31(月) 23:09:43.61 ID:LmHx+JP40
ゴミみたいなAI作って捨てて終わりか高値でオンボロAI買ってきて終わりになるやつ
227: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 06:04:18.91 ID:XRmU9dju0
>>3
タブレットと同じ道をたどるだろうなw
タブレットと同じ道をたどるだろうなw
295: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 09:46:15.41 ID:g0yHGqNR0
>>3
親がLLMを立ち上げて運用した方がよっぽど学習効率がよさそう
親がLLMを立ち上げて運用した方がよっぽど学習効率がよさそう
5: ななしさん@発達中 2026/08/31(月) 23:12:08.13 ID:GkbB2Szg0
知識が無いと思考も深まらない
139: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 00:39:49.60 ID:RgQg2Nlf0
>>5
これ
AIだけ使っても頭は良くならない
これ
AIだけ使っても頭は良くならない
177: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 01:35:58.05 ID:FaFdFKbq0
>>5
まあ AI と楽しく会話してるうちに、 優秀な個人家庭教師に教わった生徒みたいに いつのまにか 賢くなるみたいな線を狙ってんだろうけど なかなか実現 せんだろうな
まあ AI と楽しく会話してるうちに、 優秀な個人家庭教師に教わった生徒みたいに いつのまにか 賢くなるみたいな線を狙ってんだろうけど なかなか実現 せんだろうな
9: ななしさん@発達中 2026/08/31(月) 23:13:41.27 ID:9hgfR+U00
回答を教えるのではなく、何故その回答に至るのか、その根拠を分かりやすくAIが教えていくなら
そのうち、教師いらなくならね?
そのうち、教師いらなくならね?
93: ななしさん@発達中 2026/08/31(月) 23:57:22.20 ID:0nSt1Lvp0
>>9
現状それは可能
使う側が、正しく問いを立てたならばという条件が付くけどw
現状それは可能
使う側が、正しく問いを立てたならばという条件が付くけどw
19: ななしさん@発達中 2026/08/31(月) 23:18:36.12 ID:DPb8cqDR0
今の大人は基礎あるからAI使えば楽勝となるが
今からの子供は基礎無いからそもそもAIの使い方も出力の処理も出来んだろ
まだ答えを持ってくるという程のものじゃない
今からの子供は基礎無いからそもそもAIの使い方も出力の処理も出来んだろ
まだ答えを持ってくるという程のものじゃない
26: ななしさん@発達中 2026/08/31(月) 23:20:40.22 ID:RNhRkSik0
質問に対して「~~です。では、ここで一緒に考えてみましょう。~~」みたいな意識高いアプリ作って、やる気を削ぎそうな予感w
156: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 00:50:56.47 ID:wDstCD3e0
>>26
テレビ番組で、こどもがAIに質問すると答えではなくヒントを教えてくれるんですね、みたいな褒め方してた
そういうのは今もあるみたい
テレビ番組で、こどもがAIに質問すると答えではなくヒントを教えてくれるんですね、みたいな褒め方してた
そういうのは今もあるみたい
157: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 00:52:47.17 ID:U9sTRQZi0
>>156
結局すぐに答えを教えてくれるAIのほうを選びそう
結局すぐに答えを教えてくれるAIのほうを選びそう
121: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 00:23:00.29 ID:q7Y7O+cR0
AIの言うことを丸暗記することになるから
結局何も変わらないんじゃないかと
まぁ"覚える"ということすらいらない時代が来るかもしれけど
結局何も変わらないんじゃないかと
まぁ"覚える"ということすらいらない時代が来るかもしれけど
107: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 00:06:31.79 ID:UqiAEs1N0
英語なんてAIと会話させるのが一番上達するの早いんじゃないのか
106: ななしさん@発達中 2026/09/01(火) 00:06:04.25 ID:dVCfi+yA0
会話するようにAIの回答を望むには、端末に入力せにゃならんので
タッチタイピングのスピード上げておいたほうが良いのではなかろうか
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公明「中国に作らせましょう!」
共産「中国に作らせましょう!」
いのち「中国に作らせましょう!」
社民「中国に作らせましょう!」
岩屋「中国に作らせましょう!」
石破「中国に作らせましょう!」
高市「日本企業で作ります」
立憲公明共産いのち社民岩屋石破「じゃあはんた~い。超はんた~い」
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文科省自体に作れるとは思えないから委託で
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ハルシネーション起こさないAI作るんじゃなくてハルシネーションに騙されない人間作りしろ
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その前にAIのせいでまさかの教員減らすんかね?
薬剤師が先だろそういうの
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AIが頭良くなるのは知識と沢山ダウンロードするからでいくら頭の回転がめっちゃ良くても知識が無かったら宝の持ち腐れ
で、今はその知識を脳味噌ではなくてスマホ、PCなどの外部記憶媒体に頼ってるから使いこなす側の人間の脳味噌がドンドン外部に依存して退化してる
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○モンペはまず教師ではなくAIと話すことを法制化する
ってならんもんか 非効率的な事やめるんなら
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この世代は学校のAI使いにくかったよなあってあるあるできそうww
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こういう風にAIを使うと自習がはかどりますよってのを教えるべきじゃないかな
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教師や家庭教師がAIでいいなら
生徒もAIでいいじゃん
生徒は将来、何になるつもりなん?
「教師や家庭教師」の選択肢はこの時点で消えてる
他もどうせ消えてるのと同然
革命でもなんでもなくてただの破滅
ほんっと頭悪いよな
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日本は既得権益だらけで何も出来ないだろうけど。
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どうせ日本のことだからしょーもないAIツール作ってすぐ廃れるという未来が見える
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子供は適切な質問を言える思考回路と語彙力がないと使いこなせないんじゃないかな?
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それ採用すればいいんちゃうん?
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結果、上手いこといきませんでしたというのは目に見えてる。誰も設計できないものをどう作るのよ。富士通とかはケツまくるだけやし。
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AIよ、答えてくれ。
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といいたいところだがGJ
どんどん楽できるメリットに気づいてしまったか
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優秀なAIがいるから人間を育てる必要すらなくなりました
っていう阿呆なディストピアオチ
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学習用は英会話AIは既に民間でもあるしそういうのも活用するのかな?
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答えを丸ごと移す人は取り残されるだろうけど解き方を示す使い方をする人にとっては有用だろう
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ただ自民が医療系団体と戦うかと言われたらやらないだろうな
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それしか考えて無いよな?
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