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東大の5億円ギフテッド育成事業が失敗した理由　「優秀でやる気がある子が富を独り占めする懸念」

　高い知能や、さまざまな領域で特別な才能を有する「ギフテッド」。
　2023年4月より文科省がこうした児童に対する支援事業を開始したことでも話題になっている。
　実は過去、東京大学が5億円をかけて「特別な才能をもつ子ども」たちを育てるプロジェクトを行ったことをご存じだろうか。
　しかし、その計画は実質5年で終了。
　なにがあったのか。
　プロジェクトを率いた教授に聞いた。

　＜阿部朋美・伊藤和行著『ギフテッドの光と影　知能が高すぎて生きづらい人たち』（朝日新聞出版）より一部抜粋・再編集＞

（>>2へつづく）
https://dot.asahi.com/dot/2023061500025.html

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2000: 名無し 2023/06/16(金) 19:11:22.03
その一方で、ROCKETが注目され始めると、大学入学のための推薦書を書いてくださいと言う参加者も出てきた。

つまり、ROCKETに選ばれることが子どもや保護者の目的になってしまう事態が生じ始めたのです。優秀でやる気がある子が全部富を独り占めしてしまう状況になっていきそうだった。もちろん、反省すべきは私で、子どもたちに落ち度はありません」

――本来はどういう教育や支援がしたかった？

「『変わっていていいんだよ』ということをやりたかった。もちろん、ROCKETを通して、世間の不登校の子に対するマイナスイメージは、ある程度払拭することはできたと思っています。人と違っていてもいい、という雰囲気は、つくれたと思います。だけどやっぱりそれはごく一部でしかなくて、本来はもっと、意欲がなくてずば抜けてもいなくて、もぞもぞしているような子たちをどうするかを考えたかったのです」
出典：https://dot.asahi.com/dot/2023061500025.html?page=3

5: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 19:27:38.18 ID:ByB5kTFM
本物のギフテッドじゃなかったって事か

9: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 19:35:06.76 ID:eF4pShKh
ギフテッドまがいの秀才だったってことか

22: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 20:33:19.13 ID:3lnptPes
記事読んでねーだろw

19: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 20:29:36.07 ID:cdSXbUUZ
本文読めばわかるとは思うが
典型的なセレクションバイアスやな

隠れてる、隠されてるような才能を発掘しようってのに
隠れてる側のアプローチ待ってたら、アピール強者で埋まりましたっていう結果やな

それなら現在進行形の親ガチャや教育格差と大差無いという

18: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 20:20:17.98 ID:DGPkck0c
この手の「ギフテッド少年(少女)」ってよくよく調べてみると
「五か国語を話せる」とか「９歳で画集を出版(絵自体は・・・)」とか
「歳の割にプログラムが得意」とかがめっちゃ多い
いや、すごいっちゃすごいんだけど、すごく微妙なケースが多い・・・

共通してるのは、めっちゃカネ持ちの子で
親に「おまえは天才」って吹き込まれているパリピ系秀才が多い
やっぱアピールしまくれる環境と性格を合わせ持ってナンボなところがある

何故か陰キャのリアル天才っぽいヤツは受けが悪いらしく、
天才認定されることはほとんど無いまま地道に勉強をして
成長してからめでたく「真の天才」として認められるわけだ。

24: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 20:55:00.65 ID:cdSXbUUZ
てか現状で特別な手当て無しに大成できるギフテッドってのは
元々の既存社会適合性が高いか周囲の大人の助力が強いってことやからな

研究で見いだしたいのは「環境要因で埋もれてるギフテッド」じゃなきゃ意味ないし
そういう環境にある子どもってのは比較的恵まれてるアピール強者と同じ集団に入れたら当然のごとく蹴散らされる

埋もれるギフテッドってのは結局は「環境マイナス要因」を見なきゃ始まらないのに
母集団を単に「才能を開花させたいギフテッド」としたからセレクションバイアスで失敗するのは結構初歩的なミスだと思うけどね

26: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 20:59:04.18 ID:Uk8fwHG1
東大でも物の見方がこの程度で悲しい

27: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 20:59:50.85 ID:fcaMGXzc
やる気があるなら勝手にやるからいいんだよ。
やれば出来るのにやらない子供を伸ばさなきゃ。

28: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 21:01:07.17 ID:Lu+occNO
まぁ仕方ないよな…

ヒッキーの中に優秀な子がいるかも？
支援しよう！
↓
親が色めき立つ(選ばれれば大学入学への近道！)

になっちまった訳だ

そんな事より、成績がどうこうなんて気にせず
ヒッキーに能動性や積極性を持たせる様な教育の方が大切！って
原点に回帰した訳だな

29: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 21:04:01.37 ID:Uk8fwHG1
>>28
まずアイディアの一番最初の根っこから腐ってて意味わからんよなｗ引きこもりの中に優秀な奴がいるんじゃなくて純粋な競争に勝ったやつの中に優秀な奴がいるだけなんだよな

34: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 21:30:17.99 ID:Lu+occNO
>>29
まぁ研究にアリガチだけど、予算獲得の方便だな

研究者自体は不登校児や障害児支援等を主眼にしてる人だけど
金を出す財団は「未来のエジソンを！」ってんで金集めした…
って事

40: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 22:12:02.77 ID:6GpAkkY5
記事を読むと、国は天才を見つけるプロジェクトをやりたかったのに、請け負った奴は、
自分のやりたい「はぐれ者を励ます会」をやっちまったって話。
そらうまくいくはずねーわ

42: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 22:19:01.91 ID:6GpAkkY5
「優秀でやる気がある子が富を独り占めする懸念」
それ、全然懸念じゃ無いから
それこそがこのプロジェクトの目指すところ。
天才にリソースを集中してアウトプットを最大限に引き出す。
それで世の中を変えるような大発明、大発見でも出てくれば、
十分にペイするという話だ。

104: ななしさん＠発達中 2023/06/18(日) 03:49:56.70 ID:8EFHz948
>>42
これ

57: ななしさん＠発達中 2023/06/17(土) 00:13:54.67 ID:F1CMh3KW
優秀でやる気がある子が富を独り占め

何か問題でも？

愚鈍で協調性なくやる気もない子が富を得られるとでも？

67: ななしさん＠発達中 2023/06/17(土) 08:04:26.34 ID:uOXFrvkj
>>57
そもそも不登校の子供とかを掘り起こして支援しようという試みだったのに、
プロジェクトがブランド化された結果、普通に優秀でやる気のある子供が
大学の推薦目当てで集まった。それは当初の目的からは外れてるよね、という話

110: ななしさん＠発達中 2023/06/18(日) 14:27:27.87 ID:1AMBW5/Z
>>42
後編でサラっと流されてるけど

「IQは早期教育で伸ばせる、つまり高IQは作れる」
「結果、金持ちが早期教育に力を入れる」
そして、上級国民が子孫代々、上級国民を続ける

と言う事になる

それはつまり、昔からの、特権階級の帝王学やらエリート教育となんら変わらない

それを許容するのか？と言う事

81: ななしさん＠発達中 2023/06/17(土) 12:05:27.02 ID:yAjjPCaz
今現在そうではない人達が富を独占している状況はいいのか

61: ななしさん＠発達中 2023/06/17(土) 01:35:08.50 ID:12q5faie
記事を読んだらギフテッドとはちょっと趣旨が違ってた。

62: ななしさん＠発達中 2023/06/17(土) 02:49:02.52 ID:4VIArCMH
みんながみんな天才に一家言ありで
あやふやなイメージに当てはまる人を雑な方法で探して見つかったのはアピール上手な秀才でしたってだけのような

111: ななしさん＠発達中 2023/06/18(日) 15:48:18.90 ID:GXM35w9W
東大とかは今でも教育に金がかけられる金持ちの子供が入りやすいんだから早期教育でIQ高くした培養天才もどき入れても今と変わらんわな
その中に本物のギフテッドが一人でも二人でも引っかかればプロジェクトは大成功だろ
金持ちエリート優遇になるからプロジェクトごと廃止しますじゃなくてはじめのうちは偽物受け入れるのも見込んで本物と区別できるノウハウから作れよ
ほんと最近の日本は0か1かで簡単に判断しようとするから先に進まないわ

52: ななしさん＠発達中 2023/06/16(金) 23:31:32.03 ID:0dbK2oBy
しょぼい予算で成果も出ないとか、それはそれで貴重な経験なんだから次に活かせる
問題は試行錯誤から逃げて非の打ちどころのない正解を求めている事

112: ななしさん＠発達中 2023/06/18(日) 17:22:57.89 ID:8Ei2k7E3
ギフテッドを理解して育てるには社会にゆとりが必要でそれ以前からの受け入れの素地の有無がかなり重要になる
例えばある日突然貴方の子供が学校を休学して発明するとか言い出した時に、面白いなやってみろと言える親がどれだけいるのかと言う事

※関連記事
『ギフテッド』として生まれた子どもの悲しい現実が話題に…「北米のGifted教育は失敗ばかりです」

出典:https://egg.5ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1686910282/

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