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あ、「女性は理系苦手」は嘘だよ!

ある研究で、女子学生を2つに分け一方は男性教員、一方は女性教員から高度な数学を習った。
すると女性教員チームの学生が、有意に科目への親近感、成績、STEMへの自己効力感が増えたんです。

つまり理系女性のロールモデルに触れる機会がむちゃくちゃ重要なんです。
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引用元
どういうことだろう。
つまり女性教員に教わらなくては伸びない女性のが多いということ?

それならば結果的にやはり女性は理数系が苦手、という結論になるのではないかしら
女性教員の方が女性の数学苦手意識に共感が高いから、教えるのが上手いだけでしょうし……うむ。。よく分からん  https://twitter.com/ShutaTAKADA/status/1345561773424877568 
なんの裏付けにもなってないやん。同性から教えてもらった方が伸びやすい傾向があるってだけで…。それと教員の指導力の差もあるだろうし、苦手ではない根拠にはならんやろ。  https://twitter.com/ShutaTAKADA/status/1345561773424877568 
ちょっと補足。
「女子生徒がロールモデルに出会わないことで早期にSTEMを諦め、成績も振るわない」という仮説を一定度裏付ける研究がありますよ、ということが言いたく、ゆえに「女子は(生まれつき)理系は苦手」というのは決めつけかもよ、っていう話です。確かに元ツイはミスリーディングですね。
女性は理系苦手なんて話してない。

女性研究者が少ないことによる
ロールモデルが少ないことが問題なんでしょう。
だからこそ、女子の特に中高生に対してロールモデルを見せてあげることが大切。


苦手なんて話の前に、きっかけを
持たせるためのロールモデルの必要性を唱えている実験でしょ。  https://twitter.com/shutatakada/status/1345561773424877568 
つまり

「子供にとって他者のジェンダーは重要」

かつ

「女性が理系に進むためには(教師を女性で固めるなどの)支援が必要」

という話だよね。

そもそも「女性は理系苦手」が女児の「人に興味を持ちやすい・物への興味を持ちにくい」という傾向の延長線とすれば特に違和感はないねぇ。  https://twitter.com/ShutaTAKADA/status/1345561773424877568 
おお!なるほど、男性が理系になりやすい社会が、男性が理系になりやすい社会を再生産していたんだな…。
 https://twitter.com/ShutaTAKADA/status/1345561773424877568?s=20 
@ShutaTAKADA 身近に感じられないのは大きいですね。
またロールモデルというだけではなく、男性教員の教え方が多くの女子向けではないのでは、と思っています。例えば同時処理型に向いてるのと継次処理型に向いてる教え方が違うような。
あらゆる分野の教員の男女比率を同等に近づける努力が必要ですね。大学教員も男性ばかりだと、教育機関全体で女子学生の可能性を潰しかねないと思います。
まずは隗より始めよで、仏教学教員として私を正規に雇……おっと誰か来たようだ  https://twitter.com/ShutaTAKADA/status/1345561773424877568 
近年のウルトラマンは科学特捜隊的な組織で女性が研究班で活躍しているので(マックスのヨシナガ・ユカリ、Xの高田ルイ、Zのオオタユカ)、小さい頃からウルトラマンを見ているうちの子はきっと!  https://twitter.com/ShutaTAKADA/status/1345561773424877568 
昔の実験で、女性は自分の意見を持たないって言われてたのに、テーマを変えたら議論が盛り上がったというのを聞いたことがある。  https://twitter.com/ShutaTAKADA/status/1345561773424877568 
結局環境だよね。
男は「男は数学が苦手❗」なんて言われたことないだろうし。
個人では言われたことある人いるだろうけど、性別で言われたことある男なんていないでしょ。  https://twitter.com/ShutaTAKADA/status/1345561773424877568 
理系と言っても「女性教員が教えて女子学生には一発でわかるけど、男子学生にはよくわからない理系」がある。
数字の合理性と女性の合理性が合わさって、
一例だけど「この公式をギュッとして、数字をバーンする」で説明される時がある。

俺にはそのギュッとバーンを説明して欲しいだよ。  https://twitter.com/ShutaTAKADA/status/1345561773424877568 
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