コメント一覧 (36)

1. • 1. 個性的な名無しさん
   • 2017年10月25日 21:12
   • 学歴関係ないよ
2. • 2. 個性的な名無しさん
   • 2017年10月25日 21:18
   • 薬が合えば大化けするかも
     上司のためにもはよいってこい
3. • 3. 個性的な名無しさん
   • 2017年10月25日 21:25
   • 社会人になったら、7割職歴＆経験　2割人柄　1割運だよ。
4. • 4. 個性的な名無しさん
   • 2017年10月25日 21:59
   • 俺も部屋片付けるの面倒だったり、夜つい夜ふかししちゃうんだけど、なんか薬もらったらよくなるかな
5. • 5. 個性的な名無しさん
   • 2017年10月25日 22:05
   • ええ上司やん普通言わんで？最近は良い薬もあるし診断してもらうべきやぞ
6. • 6. 個性的な名無しさん
   • 2017年10月25日 22:05
   • 働くの怖い怖い怖い怖い怖い怖い
     でも逃げたら駄目だもんね
     自分で動かなきゃ変われないもんね
     外部からの影響での変化待ってても自分が意識しないと変われないもんね
     逃げるな逃げるな逃げるな逃げるな逃げるな逃げるな
7. • 7. 個性的な名無しさん
   • 2017年10月25日 22:11
   • ※6
     肩の力抜け。そして深呼吸。
     そんなビビるもんでもないさ。
     失敗してもヘーキヘーキくらいの図太い気持ちでいったほうがいいよ。
8. • 8. 個性的な名無しさん
   • 2017年10月25日 22:20
   • ありがとう
9. • 9. 個性的な名無しさん
   • 2017年10月25日 22:25
   • ミスをやらかす事自体は能力の不足ではなく欠落だろうと理解できるんだが、改善のための行動さえすぐサボるし、しまいにゃそれが普通のことだと言い張って逆ギレしだすから、こっちも忍耐が続くか怪しくなってくるんだよね。
     例えば忘れないようにチェックしましょう、とするとチェック自体をすぐやらなくなる上に、やらなくなったということを報告さえしない。実にさらっと止める。
     ミスすること自体よりも、全然悪びれない、少なくとも反省しているようにも改善しようとしているようにも全く見えない、ってのが一番周囲の人間の精神状態を悪化させる原因な気がする。
10. • 10. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月25日 22:41
    • 改善する努力をしてたらあまり何も言われない。
      ダメなのは同じような失敗を何度も繰り返すこと。これは嫌われる。
11. • 11. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月25日 22:53
    • 高学歴になれるIQあるんだからストラテラ使えばスーパーマンやね（ｹﾞｯｿﾘ
12. • 12. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月25日 23:06
    • 発達障害の人って、まずどこかでミスをしていることに気が付かない、ミスに気付いてはいるがそこからどうすれば良いのかわからないのが大半だと思う。
      まず、「何かに失敗したら失敗の原因を探して失敗を防ぐ為の対策を考えて実行する」という作業のやり方を初歩の初歩、0.1から教えなければいけない。
      こういう小学生レベルの基本的な動作の具体的な解説を0.1から教えないといけない。
      健常者が会話の仕方とか、自然に覚えることでも、発達障害の場合高学歴の人ですら「教科書に書かれていないこと、教えてもらってないことはできないわからない」から、教育支援コストがあまりに膨大すぎて専門家ですら悲鳴を上げてる状態で社会保障の整備が追いついていない感じがする
13. • 13. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月25日 23:17
    • ミスが多いのはADHDっぽいから、きちんと診断を受けて、支援で基本的なところから教えてもらえばいいと思うけど、ミスが多すぎて発達を疑われるって話題の時に「ちなみに国立大卒だけど」とか全く関係ないことを持ち出すところは、今後ちょっと大きなハードルになりそうだな。
      東大卒だろうが何だろうがミスが多いのは発達には普通にあるあるやで。
14. • 14. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月25日 23:22
    • 発達とADHDの違いがわからん
      いつも遅刻ギリギリで来るとか、宿題夏休みギリギリでするとかはどっちなんだ？
15. • 15. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月25日 23:34
    • 病気が分かれば、行動思考の傾向が分かるから
      薬飲まなくてもメモしたり点呼したりで専用ルーチン組んだりして
      トライ&エラーを繰り返しして改善は望める
      まぁそれに薬も組み合わせれば尚健常者に近くなるか、工夫の仕方によっては無駄がなくなり
      分野によっては努力すれば健常者以上になりうる
      自分の取説を作れるようになれるから、病状を知る事は現象が変わるきっかけにはなる
16. • 16. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月25日 23:45
    • >>14
      ADHDとかASDとかアスペルガーとかディレクシアとか、そんなのの総称が発達障害だよ
      発達障害はアスペとかADHDとかの上位概念
17. • 17. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 00:11
    • 菊川怜タイプか
18. • 18. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 01:04
    • 子供のうちに早い時期から適正を見極め、各分野に振り分けて実践的な教育をすればこの問題は減ると思うが難しいか？
19. • 19. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 01:33
    • アスペも記憶力自体は良いが短期記憶は弱いからめちゃくちゃ忘れっぽかったり、興味ない作業は全然集中出来なくて凡ミス連発とかよくあるで@アスペADHD当事者
      アスペはみんながみんな工場のラインみたいな単純作業を黙々とやれる訳ではない
      「あ、これつまんね やりたくない」と1度でも思えば全く集中できないし仕事にならない
      そもそもアスペとADHDは併発率が激高やからアスペ故に単純作業好きでもADHDがジャマして気が散りやすい〜とかある
20. • 20. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 03:21
    • 僕も上司に頭おかしいから病院行けって言われたことあったなぁ。
      そして仕事のミスがそっくりでゾッとした。
21. • 21. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 05:37
    • ホームじゃなくてアウェイに来てるんじゃないか？
      つまり体育の時間のガリ勉
      体育に苦手意識しか無く、体を動かす経験値の蓄積も無く関心も失っていて
      進学のための勉強やテレビゲームのほうが好きなガリ勉
      
      仕事を変えるか、幼稚園からやり直す気持ちで取り組むかだと思う
22. • 22. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 06:06
    • 元スレの>>1みたいなタイプが低学歴のカモ？にされて、学歴なんて意味ないとか言うときの
      サンプル見たくされるんだよな。
      何でも発達障害で片付ける前に、まずは人間関係に揉まれてきた経験が重要じゃないかな。
      部活エスケープして1人でゲームばかりやってましたってなら、アスペっぽい人間になるのは
      十分有りうる。
23. • 23. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 06:17
    • 高学歴というものが関心と努力で作り上げられたってことを忘れてるんだよ
      こういう仕事もマスターしたければ関心と努力が要る
      ピアノであれば自分より上手に引ける幼稚園児やピアノの先生に敬意を払って
      関心と努力の必要性を簡単に認められるのに
      こういう仕事になると「何故高学歴の俺が？」と思ってしまう
      でもそれは誤解だと思う
24. • 24. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 06:52
    • >>23
      ここら辺が学歴社会の最大の欠点よな
      学歴を獲得できたのは努力とお勉強に対するセンスがあったから
      けれど、お勉強は色々と実学に応用が効くように設計されてるもんだからそれができて学歴のお墨付きがあると本人は増長する
      学歴を獲得できるやつは23のいうことをできる素質がある人間である可能性が高い
      けれどおごったら無理よ
      ベジータ的な心情
25. • 25. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 07:35
    • 高学歴即優秀な人間じゃないんだよね
      クイズダービーで篠沢教授が間違えまくってた（はらたいらより竹下景子よりバカ扱いだった）けど
      あれは教授＝ある物事について深く狭く知ってるだけ、ということを一般人に教えてくれてた
      
26. • 26. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 08:11
    • ※25
      ある物事について深く知るのは優秀じゃないとできないよ
27. • 27. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 08:29
    • *26
      それはそうだがこの>>1しかり
      海においてサメでも陸に出て来たらサンドバッグになるにも関わらず
      陸で戦おうとするサメが優秀だとは思わない
      >>1が巨大な手間暇金を投じて得た専門知識はどうなってしまったのか
      
28. • 28. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 09:26
    • 学歴は努力と勉強への能力の賜物だから誉められるべきもの。
      社会で活躍できるかはまた別問題。
      
      ただこれだけなのに、何故か学歴を貶めたがる奴は大抵・・・お察し。
29. • 29. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 09:31
    • >>28
      相補的ステレオタイプってヤツだな
      東大生はお勉強はできるが、人間性はクズで無能な奴ばっか、逆に、叩き上げのやつはお勉強こそ苦手だが仕事出来るしいい奴みたいな色眼鏡的解釈が社会秩序の形成維持に一役買ってるんじゃねっていう話
30. • 30. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 11:34
    • 高学歴な人でも人間性クズなやつも発達障害っぽいやつもいる。ただ高学歴な人ほど、人には多様性があって得手不得手は人によって全く違うということについて理解のある人も多いからやりやすい。先入観に囚われずに考えてくれる人が多い。表面的な見方だけでなく本質的な見方をしようとする人が多い。そういう意味では性格が良いように見えなくもない。
31. • 31. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 15:24
    • 最近、そんなこというやつは問答無用でボコボコにすべきだと思ってる
      場をわきまえず他人をやたらけなすような人間＝自分のこと（アスぺ気質）は棚に上げる
      これ、よっぽどｶﾞｲGね
32. • 32. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月26日 22:37
    • 学歴と仕事の能力が関係ないのは芸能人を見れば分かるじゃん。
      いまだに東大卒とか中卒とかで差別する奴が理解できない。
33. • 33. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月27日 00:34
    • 工場は思った以上にアスペには難しいよ
      事故りそうで怖いと言われるのが辛い
      まぁなんとかやってるけど…
34. • 34. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月29日 13:05
    • 「学歴関係ないよ」は
      「学歴(の高低と発達障害の有無に因果)関係ないよ」という意味なんだと思うが
      障害の話そっちのけで、叩くも褒めるも学歴の話に偏る奴が必ず沸くあたり
      この国の学歴信仰はまだまだ根深いもんだなあと感じる
35. • 35. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月29日 21:58
    • こんな馬鹿が高学歴って本当やろか？
      USO松違うん？
36. • 36. 個性的な名無しさん
    • 2017年10月29日 22:00
    • >>32
      あれは完全にコネの世界だから対人能力やろ
      教科書や偏差値では測れない能力やし