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2月21日に放送された『ホンマでっか!?TV』(フジテレビ系)で、尾木ママこと教育評論家の尾木直樹氏がいじめっ子になりやすい人の特徴について語った。

まず、尾木氏は「イギリスのバース大学での研究なんですけど、7歳の子どもたちを対象に学校での成績を見てみたら、薬指が長い生徒は数学が得意、人差し指が長い子は国語の成績が良い」という研究結果を口にする。

続けて、「薬指の長い女性は、陸上競技とかテニスとか走る系統が強いということがわかりました。また、薬指の長い男性は、性格的に暴力性が高い」と薬指が長い人は活発な傾向があると紹介。

また、尾木氏は
「国語が苦手な人は、実践的なデータを見ても、圧倒的にいじめっ子になりやすいんです。
こちらがどれだけ説明しても、被害者の気持ちになることができない。
こういう子は国語の作文能力とか作者の気持ちを読み取る読解能力とか、そういう能力がものすごく下手なんです。
100%じゃないですけど、非常にその可能性が高い」
と国語力は他者への共感力と捉えることができ、その能力が低い人はいじめを起こす傾向が高いと説明した。

ネット上では「尾木ママの意見当たってる気がする」「国語が苦手だといじめっ子になりやすいはなんか納得」「なるほど。相手の気持ちが理解出来ないからこそいじめっ子になるのか」と尾木氏に共感する声が多く寄せられた。

文部科学省の調査では、平成28年度の小中学校、高校、特別支援学校のいじめの認知件数は32万3,808件で、前年度(平成27年度)より9万8,676件増加し、過去最多となった。

尾木氏の語った内容を考えれば、薬指の長さといじめのしやすさにも相関がありそうだ。
増え続けるいじめを少しでも抑制するために、学校側は生徒の指の長さも把握する必要があるかもしれない。

https://npn.co.jp/article/detail/29715151/



4: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:16:00.26 ID:b/2c3anq0

国語ができないといじめっ子はわかる気がする


5: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:16:04.66 ID:FHX2G1+50

こういう無用なレッテル貼りが差別につながるってわかってないのか。
教育評論家とやらなのに


108: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:21:49.84 ID:shgGt6gP0

>>5
ほんまこれ
やはり数学ができない文系はロジックを解さないな(レッテルうわぬり)


154: 名無しさん 2018/02/24(土) 13:15:29.21 ID:E3KTlsSt0

>>5
男性ホルモンが多いと薬指が長くなる攻撃的なのは男性ホルモンのせい

という医学的な話は置いといて教育学名乗るんなら教育でどうにかしろよって話だな


8: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:18:55.90 ID:DchQsZ150

国語ができないといじめっこは論理的で当たってるが薬指が長いとはネトウヨの国籍透視と同じ


11: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:19:32.60 ID:YuLHXoCX0

必修科目に道徳をいれたがいいかも…


133: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:56:03.39 ID:8G1z/Q7I0

>>11
道徳は必須になる
でも成績の付け方が難しいんだよな


181: 名無しさん 2018/02/24(土) 14:01:39.06 ID:m1WU9cyP0

>>11
道徳のできないやつはいじめっ子みたいな?


12: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:19:59.86 ID:1KuL17Hi0

こいつホント胡散臭いというか的外れなこと言いすぎ


13: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:21:34.55 ID:CI9k3J930

>>12
国語はあってそうだよ


18: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:23:41.75 ID:5mQ9SlfK0

国語のくだりはそうかもな


19: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:24:18.47 ID:NCWmAN080

国語ができない生徒は他人の気持ちが分からないなんてトンデモ説を信じるのかよw


26: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:27:20.57 ID:vrvqDoPe0

>>19
そうかな?
相関性はありそうだけど


30: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:29:53.16 ID:NcGG0FLi0

>>26
あろうがなかろうが教育者がそんなこと言っちゃダメだろ


114: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:24:38.11 ID:Km//lCn/0

>>30
だから国語教育に力を入れましょうって事を言いたかったんじゃねーの?


24: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:27:00.42 ID:DdRLNYh90

指がどうのはわからんが
国語ができない奴がいじめっこは当てはまっててわろた

なるほどなー


23: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:27:00.33 ID:xW17ID330

薬指とテストステロンの関係は言われてるけど
こんなアホみたいに単純な話ではないww


31: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:30:40.71 ID:wg4HB6mn0

薬指とテストステロンの相関はあるし
テストステロンと攻撃性の相関もある
だが、薬指と攻撃性に相関があるとは限らない


33: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:31:18.88 ID:ybRIQWT20

しゃべり得意じゃないやつは暴力に出る傾向はあると思う


42: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:34:59.68 ID:hgRll9Ac0

こいつ嫌いだけどいちおう理には適ってるし
その実践的データとやらを見ないとなんともいえんな
公開してんの?


48: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:38:40.01 ID:Xr0HVkC70

国語ができないと… は納得
自分の気持ちや意見を言語表現できないと暴れがち
他人の話を理解できなければコミュニケーションできない


58: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:43:37.24 ID:7cPa9DgJ0

テストステロンの影響があるから関係がないわけじゃないけどな
テストステロンを胎内で多く浴びると薬指が長くなるとされてる


59: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:43:46.61 ID:DQ5R+vgD0

国語で作者の気持ちとか分かるわけ無いやろ


60: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:44:36.96 ID:nhKpD6dB0

相手が嫌がる事を分かってていじめてる奴も多い気がするがな


64: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:48:17.21 ID:lViS/wkA0

予め認知しておくことでその子に応じた対応をしやすくなると思う

薬指長男君が暴力した、どう注意すればいいか
この場合感情や想像に訴えるより科学的・論理的に説いた方がいい


80: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:01:01.12 ID:YfdB8BAjO

国語得意やったけどいじめっ子やったで
今みたいな陰湿ないじめはせえへんが


83: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:01:58.52 ID:L/5XK40L0

まぁ必ずしも与太話じゃないかもな。
指の長さを決める遺伝子と性格を決める遺伝子が非常に近い位置にあった場合、
相同組換えがあっても一緒に付いてきやすい。将来他所の子が付き合うに値する人間かどうかを判断するいい材料になるかもな。


93: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:08:42.51 ID:T0/sXENt0

>学校側は生徒の指の長さも把握する必要があるかもしれない
ちゃんと皮肉ってて安心した


94: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:09:47.21 ID:NCWmAN080

他人の気持ちが分かる生徒は国語の成績が酔いしれ根拠はあるのかね


102: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:15:43.02 ID:OEkZAYQq0

>>94
そもそもいじめと国語に相関関係はあったとしても
国語が出来ないからでなく他の原因で国語が出来ないいじめっ子になるかもしれないからなあw
それに普通に考えるなら国語が出来ないと相手の感情考えるの苦手に相関があるなら逆にいじめられやすくてもいいはずなんだけどなあ


95: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:10:57.40 ID:4AzS8tIH0

いじめの燃料投下ですか? 


105: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:18:44.63 ID:s1q09f7f0

で、この主張を元にして国語の苦手な子供がイジメられるわけだな。


110: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:22:41.07 ID:2nJx2yCw0

統計データがあるんだからレッテル張りじゃないだろ


118: 名無しさん 2018/02/24(土) 12:25:56.29 ID:shgGt6gP0

>>110
統計データについて論じるときはそれがどれだけの妥当性があるかちゃんと考えないと無意味どころかマイナス
それっぽいけど実際には論拠がガッタガタな論文がゴロゴロしてる


53: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:41:24.64 ID:wg4HB6mn0

ときに統計データは残酷なんだよな


54: 名無しさん 2018/02/24(土) 11:41:54.83 ID:2nJx2yCw0

科学的データはいいとして教育にどう反映させるのか?


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