人間の才能差って半端ないな
こんなんが同じ土俵で戦わなきゃいけない人間社会って本当にえげつねェよな・・・
教科書7回読むって結構な量じゃねーか?
7回読み勉強法の人の本読んだけど
足を氷に浸けながら睡眠時間削って必死に勉強しましたとか書いてて冷めたぞ
7回読んだだけで習得できるのであればそんなことしなくていい
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普通の人は教科書7周も出来るほど根性ないよね
>>10
これ
3周程度である程度わかった気になって
もういいやってなる
高卒の俺からすれば興味がない科目の教科書なんて一回読むだけでも苦痛。
まぁああいう人達は効率的に読む術を知っとるのか、それとも勉強自体を楽しむ才能があるのか
>>11
確実に後者
俺が漫画や小説苦手な理由と一緒
俺は馬鹿だから30周する
幸い無職だから時間はある
七回読んで覚える才能があるのに七回読めないやつは無能としか・・・
エミネムは辞書読破したそうな
教科書7回主席が女だから許せん
知力に限らず、容姿、体力とかでも生まれつき差があることは明白なのに今更なにを言ってるんだか。
大切なのはいち早くその理不尽さに気づき、その上で自分のポテンシャルを見極めて打算的に人生設計を出来るかどうか。
何も考えず流されて生きてきた奴ほど行き詰まった時に世の中の理不尽を嘆こうとする。
>>21
まるで自己紹介しているようだ
>>21
女って絵が上手いのは生まれもっての性質か
マジで許せんぞ
>>23
絵の上手い下手はもちろん先天的な感性の差もあるけど、努力によるところも大きいだろ。
ナルトとかブリーチとか初期に比べて絵の上手さが段違い。
>>27
努力か・・・勝手なこと言ってごめん
好きになるかどうかなんじゃないの?
とっかかりが壊滅的にヘタクソなヤツが心折れずに続けられるか?
>>14
やっぱりなぁ。好きこそ物の上手なれって奴か
>>16
これに尽きるんだろうなやっぱ
絵とか楽器とか、単純な巧さも大事だけど俺はその人がどんなものを創造するかに興味があるなぁ。
オリジナリティとかセンスとか。
>>29
わかる。技術なんてものは会得にかかる時間にこそ差はあれど、身体的な限界を除けば最終的な到達点は変わらないと思うが、創造性はなかなか努力では身につけにくいものだからな。
人の心を掴む才能ってのは本当に羨ましい。
>>32
それを自己表現するのが技術なんだよなぁ。どちらも大切だから改めて芸術は甘くないもんだなと思う
才能に差があるっていうけど、同じもの生産させたら
個人の差なんてせいぜい3倍が関の山
理不尽と戦う俺かっこいい
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http://hayabusa.open2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1488518056/
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コメント一覧
コメント一覧 (23)
質はセンス次第で10倍以上の差がでるような気もする
自分は好きな教科なら、じっくり一回、ゆったりした気分で、読書感覚で読めば良いわ。それで8割以上覚えるから。
残りの2割は、二回目で覚える。
7回読むとか正気じゃない。
ただ、興味が湧かなきゃ100回読んでも定着しない(笑)
いかに対象を好きになるor楽しむかが大事なんじゃないの?楽しい事は忘れんでしょ。
名詞とか動詞はそこそこおぼえるのに、不思議だな。
やっぱ耐えきれなくて自殺するのかな
単純作業ならそんくらいだろうけど
要は覚えこむまで何回でも読まなきゃならんということだろうな
話す能力が自己評価で1だから。読む能力はもちろん5ね。
だからなんだって話。仕事もバイトで底辺低賃金だし、ADHDだからいろいろ行き詰まってる部分もあるし。
やらないから出来ないしかない。
人が三回で覚えることを十回やってもできないやつは甘え。三回で覚えるやり方を考えない時点で甘え。そこに障害の有無は関係ない。
興味がなければ包丁片手に興味が反れたら腹を刺す覚悟をすれば命と引き換えにしたくないからしっかりやるだろwwww
出来ないとか言う言葉は甘えでしかないよ。
根性と気合いが足りない。
そういう私はFラン大学卒だから色々足りなくて後悔してる。
甘えすぎててシニタイけど、それも甘えと言われるデススパイラルだよwww
>人が三回で覚えることを十回やってもできないやつは甘え。
『三回で覚えるやり方を考えない』時点で甘え。
この部分は勉強になったよ。
ただ鬱病まっしっぐらパターンでもあるから、良い子のみんなはまねしない方がいいかも知れない。(強迫神経症になるよ。)
知ってるぞ
あえて、わざと叩かれそうな意見を書いてるんだろ?
甘え論者にヘイト集まるように、あえて逆張りで書いてるんだろ?
知ってるんだからな
まあ障害抱えてる時点で人間(社会型生物)として甘えという主張であるなら、否定もしないけど。
それが甘えだと言ってるんだよ。
他人からしたら学習障害があろうが目が見えなかろうが、それに配慮してやる義務があるのか?
そいつらが障害があってもできるような代替え方法を考えてこなかったことがいけない。障害があるから出来ないと甘えてきた結果だろ。
実際三重苦でも何とかした人もいるし、発達でも偉業をなしたやつもいるんだろ。ならお前ができないのは甘えだよ。
と言われてるんだよ。自分だけ言われっぱなしはしんどいからみんなで同じ泥を被ってくれ。
という趣旨。自分では甘えてると思ってる。
そういわないとひどい目に合うから。
配慮の義務云々ってなると、それはもはや甘えか否かの議論ではないんじゃない?
仮に甘えだろうと、甘えじゃなく生まれつき障害があろうと、それらひっくるめてなぜ周りが考慮してやらないといけないんだっていう議論なんだろ?
だからもはや甘えかどうかなんて関係ない次元やん
「へー、そうなんやw 試してみよ」
>実際三重苦でも何とかした人もいるし、発達でも偉業をなしたやつもいる
一般人にとっての柳井正や孫正義みたいなもので、一握りどころか一つまみレベル。
なんぜそこまで強迫的に不寛容であろうと思うわけ?
生まれによるスペック差や劣悪な生育環境による差すら「甘え」として許されないなら、子どもの世話なんかしちゃいかんし、老人の世話もしちゃいかんね。法律等の専門家の力を借りるのもダメだし、およそサービス業は何もかもダメだな。
お前さんはそうやって「強い」個人で生きていってくれ(^^
これは中学受験で大人に褒められ、成功体験を積み重ねてきたゆえだと思う。やはり生育環境は大事だよ。同じ東大生でも、褒められてなかったりで愛情をあまり注がれていない(かつ病的にハングリーじゃない)人は東大入試で燃え尽きてダメになってる印象。東大入試は小中高という一直線のレールの上にあることだから何とか続くけど、その後はダメになる。
>>2
運動でもゲームでもそうだけど、努力量の蓄積が半端ない人はセンスもスゴイ。
勉強もそれと同じ。勉強して能力を伸ばすというメタ能力も一つの技能。
>>3
苦手科目って、その科目での知識の使い方・頭の働かせ方がどうにも性に合わない、わからない、というケースが多いと思う。なので、問題を解かずに解答(なるべく詳細で丁寧なもの)を読み、まずは思考の仕方自体を学ぶことに重点を置くのが有効かと。
>>22
吉岡友治氏がTwitterでそういう趣旨のツイートしてたよ。